Viel Applaus für "(St)erben ist tödlich"
Mit viel Spielfreude, Humor und großer Bühnenpräsenz begeisterte die freiwillige Theatergruppe der Sekundarschule Petershagen ihr Publikum mit dem Stück „(St)erben ist tödlich“. Am 1. und 2. März brachte die Gruppe bereits ihr drittes Theaterprojekt in der Aula der Schule auf die Bühne.
Seit August 2025 hatten sich die 13 Schülerinnen und Schüler intensiv auf die Aufführungen vorbereitet. Ein besonderes Highlight der Probenphase war eine gemeinsame Fahrt in die Jugendherberge Mardorf, bei der zwei Tage lang konzentriert am Stück gearbeitet werden konnte.
Das Ergebnis überzeugte: Die turbulente Kriminalkomödie rund um eine steinreiche Tante und ihre wenig sympathischen Erben sorgte für viele Lacher und spannende Momente. Die Schauspielerinnen und Schauspieler waren sichtlich in ihren Rollen angekommen und brachten das Stück lebhaft, emotional und mit viel Spielfreude auf die Bühne. Das Publikum ließ sich von der Energie der jungen Darstellerinnen und Darsteller mitreißen und belohnte sie am Ende mit langem Applaus.
Auch aus der Gruppe selbst gibt es viele positive Rückmeldungen zur gemeinsamen Theaterarbeit. So fasst Lucy Bredemeier die Probenzeit treffend zusammen: "Auch wenn es Höhen und Tiefen gab, lief es am Ende immer gut." Für Mayla Lüking stehen vor allem die gemeinsamen Erinnerungen im Mittelpunkt: "Ich habe sehr viele schöne Erinnerungen gesammelt und einfach eine richtig schöne Zeit gehabt." Besonders prägend war die Erfahrung für Gina Marlene Witte: "Die Theater-AG war für mich eine tolle Erfahrung. Als Gruppe sind wir toll zusammengewachsen, auch durch die Theaterfahrt, bei der wir gemeinsam schöne Erinnerungen schaffen konnten. Besonders schön war das Gefühl, mit den anderen zusammen aufzutreten, weil alle gegenseitig an einen geglaubt haben." Auch Jenna Kruse beschreibt die besondere Atmosphäre innerhalb der Gruppe: "Vor den Auftritten bin ich immer sehr nervös, aber die anderen unterstützen einen und das hilft mir sehr. Nach den Aufführungen bin ich immer sehr froh, dass ich es geschafft habe."
Unterstützt wurde die Theatergruppe vom Technikteam der Schule. Auch der Förderverein half tatkräftig mit – sowohl durch finanzielle Unterstützung als auch durch den Getränkeverkauf während der Aufführungen.
Nach diesem erfolgreichen Theaterprojekt darf man jedenfalls gespannt sein, welche Inszenierung die engagierte Theatergruppe als Nächstes auf die Bühne bringt.
Hütchen - Völkerball-Turnier der 5. und 6. Klassen
Jedes Jahr findet an unserer Schule das beliebte Hütchen-Völkerball-Turnier der 5. und 6. Klassen statt. An diesem besonderen Tag verbringen die Schülerinnen und Schüler den gesamten Schultag in der Weserhalle und treten in verschiedenen Hallenteilen gegeneinander an. Mit viel Teamgeist, Ehrgeiz und Fairness kämpfen die Klassen um den Einzug ins Finale – dort winkt den Siegerteams ein kleiner Preis.
Während einige Klassen auf dem Spielfeld alles geben, verfolgen die anderen die spannenden Spiele von der Tribüne aus und feuern ihre Mitschülerinnen und Mitschüler begeistert an. Für die Sicherheit aller sorgten die Schulsanitäter, die für den Fall kleinerer Verletzungen bereitstanden. Die Sporthelferinnen und Sporthelfer sowie die Lehrkräfte achteten zudem auf einen fairen und reibungslosen Ablauf des Turniers.
Neben dem sportlichen Wettkampf stand vor allem eines im Mittelpunkt: der Spaß und das Miteinander. Das Turnier stärkt die Klassengemeinschaft und bietet die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler aus anderen Klassen besser kennenzulernen.
Josie aus der Klasse 6.5 berichtet: "Ich finde es besser als Unterricht und toll, dass wir gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern aus anderen Klassen etwas unternehmen konnten."
Mit Veranstaltungen wie dem Hütchen-Völkerball-Turnier sorgt unsere Schule nicht nur für eine gute Lernatmosphäre, sondern auch für abwechslungsreiche Programmpunkte im Schulalltag und ein starkes Gemeinschaftsgefühl.
Geschrieben von: Rosel Mohamad
Eindrucksvoller Besuch der Gedenk- und Bildungsstätte Liebenau
Am Donnerstag, den 12. Februar 2026, machte sich eine Gruppe von 15 Schülerinnen und Schülern des 10. Jahrgangs der Sekundarschule Petershagen auf den Weg zur Gedenk- und Bildungsstätte Liebenau. Mit einem Kleinbus der Firma Emme aus Stolzenau startete die Exkursion in ein ebenso spannendes wie bedrückendes Kapitel deutscher Geschichte.
Ab 9.00 Uhr wurden wir von Martin Guse, dem Leiter der Gedenkstätte, empfangen. Er nahm die Schülerinnen und Schüler mit auf eine eindrucksvolle Reise in das dunkle Thema der Zwangsarbeit während der NS-Zeit. Von 1939 bis 1945 mussten auf dem rund 12 Quadratkilometer großen Gelände der ehemaligen Pulverfabrik über 20.000 Menschen unter schwersten Bedingungen arbeiten. Kriegsgefangene und ca. 12.000 Zivilisten aus allen von der Wehrmacht besetzten Ländern sowie 6.000 Häftlinge des "Arbeitserziehungslagers Liebenau" (Vorläufer des Lagers in Lahde) wurden hier zur Arbeit gezwungen. Sie stammten unter anderem aus den Niederlanden, Belgien, Frankreich, Italien, Polen, der ehemaligen Sowjetunion und dem Baltikum.
Während des Rundgangs erkundeten die Schülerinnen und Schüler die noch heute im weitläufigen Waldgebiet erhaltenen Gebäude der ehemaligen Fabrikanlage. In den vielfältigen Ausstellungsräumen der Gedenkstätte selbst setzten sie sich intensiv mit Opferbiografien auseinander und erhielten zahlreiche Hintergrundinformationen zur Organisation der Zwangsarbeit. Besonders eindrücklich waren auch die Informationen über das Arbeitserziehungslager Lahde, das eng mit der Geschichte des Ortes verbunden ist.
Die Übernachtung vor Ort ermöglichte es der Gruppe, sich noch intensiver mit dem Gelernten auseinanderzusetzen. Am Freitag wurden alle Eindrücke gemeinsam zusammengefasst und reflektiert. In offenen Gesprächsrunden wurde deutlich, wie sehr das Thema die Schülerinnen und Schüler berührt und auch erschreckt hat. Viele äußerten den Wunsch, noch mehr Zeit in der Gedenk- und Bildungsstätte Liebenau zu verbringen, um sich weiter mit den einzelnen Schicksalen auseinanderzusetzen.
Der Besuch in Liebenau war für alle Beteiligten eine nachhaltige und bewegende Erfahrung. Er hat nicht nur historisches Wissen vertieft, sondern auch das Bewusstsein dafür geschärft, wie wichtig Erinnerungskultur und Verantwortung in der heutigen Zeit sind.
Schulsanitätsdienst an der Sekundarschule Petershagen
Im Rahmen unseres Schulsanitätsdienstes werden die Schülerinnen und Schüler bereits in der 9. Klasse in Kooperation mit dem Deutschen Roten Kreuz (DRK – Ortsverein Petershagen/Lahde) ausgebildet. Dabei erwerben sie grundlegende Kenntnisse der Ersten Hilfe sowie wichtige praktische Fertigkeiten im Umgang mit Verletzungen und medizinischen Notfällen. Die Ausbildung legt großen Wert auf Verantwortungsbewusstsein, Zuverlässigkeit und einen respektvollen Umgang mit den Mitmenschen.
Die SchulsanitäterInnen des 9. Jahrgangs
In der 10. Klasse übernehmen die ausgebildeten Schülerinnen und Schüler aktiv den Dienst im Schulsanitätsdienst. Sie kümmern sich eigenständig um die Betreuung verletzter oder erkrankter Mitschülerinnen und Mitschüler – von der ersten Ansprache über die Wundversorgung bis hin zur Begleitung weiterer Maßnahmen.
Die SchulsanitäterInnen des 10. Jahrgangs
Besonders hervorzuheben sind der ausgeprägte Teamgedanke und das hohe Maß an Verantwortungsgefühl, mit dem die Jugendlichen ihre Aufgaben wahrnehmen. Aus pädagogischer Sicht leistet der Schulsanitätsdienst einen wertvollen Beitrag zur sozialen Entwicklung und stärkt nachhaltig das Bewusstsein für Mitmenschen und gemeinschaftliches Handeln.
Jonas Franke und Marcus Bösch
Schulsanitätsdienstkoordinatoren
Von Bakterien bis Astronomie - Schülerinnen und Schüler präsentieren ihre Projekte der Begabungsförderung
Am 29. Januar 2026 verwandelte sich die Sekundarschule Lahde in eine lebendige Ausstellungsfläche: Im Rahmen eines Galeriegangs präsentierten die Schülerinnen und Schüler der Begabungsförderung ihre vielfältigen und beeindruckenden Projekte.
Die Begabungsförderung richtet sich an Lernende, die in einem bestimmten Fach besondere Interessen und Stärken zeigen. Sie erhalten die Möglichkeit, sich eigenständig und vertieft mit einem selbstgewählten Thema auseinanderzusetzen. Während regulärer Unterrichtszeiten, in denen sie keine verpflichtenden Aufgaben hatten, arbeiteten sie intensiv an ihren Projekten – mit viel Engagement, Kreativität und wissenschaftlicher Neugier.
Spannende Themenvielfalt
Die Bandbreite der präsentierten Themen war bemerkenswert. Von naturwissenschaftlichen Fragestellungen wie Bakterien im Schulgebäude, Atomphysik, forensischer Chemie, String-Theorie, Meeresbiologie und Astronomie (auf Englisch präsentiert) bis hin zu gesellschafts- und geisteswissenschaftlichen Projekten wie dem Landtag NRW, einem Sozialprojekt mit der Stiftung Lahde, LGBTQ+, einer Theateraufführung sowie der deutschen Wirtschaft in früheren Zeiten – die Ausstellung zeigte eindrucksvoll, wie vielfältig Interessen und Talente an unserer Schule sind.
Die Präsentationen erfolgten auf ganz unterschiedliche Weise: durch Interviews, Umfragen, PowerPoint-Präsentationen, Plakate oder kreative Darstellungen. An ihren individuell gestalteten Ständen erklärten die Schülerinnen und Schüler ihre Projekte, beantworteten Fragen und kamen mit den Besucherinnen und Besuchern ins Gespräch.
Strukturierter Galeriegang mit vielen Besuchern
Der Galeriegang war klar organisiert: Ab 9:00 Uhr besuchten die Klassen des siebten Jahrgangs die Ausstellung. Jede Klasse hatte 25 Minuten Zeit, die verschiedenen Projektstände zu erkunden. Um 12:45 Uhr öffnete die Ausstellung zusätzlich für Eltern und Lehrkräfte ihre Türen.
Am Ende hatten die Besucherinnen und Besucher die Möglichkeit, Feedback zu geben und ihre Eindrücke sowie Interessen zu äußern. Die Rückmeldungen waren insgesamt sehr positiv und würdigten sowohl die fachliche Tiefe als auch die kreative Umsetzung der Projekte.
Kreativität und Eigenverantwortung fördern
Ziel der Veranstaltung war es, den Schülerinnen und Schülern Raum zu geben, ihre eigenen Interessen selbstständig zu verfolgen und kreativ umzusetzen. Der Galeriegang hat eindrucksvoll gezeigt, mit wie viel Begeisterung, Ausdauer und Fachkompetenz unsere Schülerinnen und Schüler arbeiten.
Wir sind stolz auf die großartigen Leistungen und freuen uns bereits auf die nächsten spannenden Projekte in der Begabungsförderung!
Geschrieben von: Rosel Mohamad
Nutzung des elektronischen Klassenbuchs
Registrierung für Schülerinnen und Schüler
Ihr könnt Euch ganz einfach mit Euren Office 365 - Zugangsdaten bei WebUntis anmelden. Nutzt dafür einfach den folgenden Link: Anmeldung WebUntis Office 365.
Hinweis: Die Anmeldung per Office 365 kann nicht über die mobile App, sondern nur in einem Browser erfolgen!
Registrierunge für Eltern und Erziehungsberechtigte
Sie können sich mithilfe Ihrer bei uns hinterlegten E-Mail-Adresse für das elektronische Klassenbuch (WebUntis) registrieren. Nutzen Sie dafür bitte den folgenden Link: Registrierung WebUntis. Nach der Registrierung können der Stundenplan, das Stundenthema (Lehrstoff) sowie die Abwesenheiten der Kinder eigesehen werden.
Hinweis: Die erstmalige Registrierung kann nicht über die mobile App, sondern nur in einem Browser erfolgen!
Zugang zu WebUntis
Nach erfolgreicher Registrierung können Sie über den folgenden Link auf WebUntis zugreifen: Anmeldung WebUntis.
Probleme mit WebUntis
Sollten Sie / solltet Ihr Probleme bei der Registrierung oder Anmeldung bei WebUntis haben, senden Sie / sendet Ihr bitte eine E-Mail an die folgende Adresse:
Lesepaten gesucht!
Sehr geehrte Eltern, Erziehungsberechtigte und Interessierte,
im Rahmen unserer Leseförderung in Jahrgang 5 und 6 sind wir auf der Suche nach lesefreudigen Personen, die Lust und Zeit haben sich ehrenamtlich zu engagieren. Fühlen Sie sich angesprochen? Dann sind Sie bei uns genau richtig.
Was müssen Sie als Lesepate oder Lesepatin mitbringen? Sie sollten selbst Freude am Lesen und Spaß am Umgang mit Kindern haben.
Durch das Vorlesen von unseren Schülerinnen und Schüler haben diese die Möglichkeit ihre Lesekompetenz zu erweitern und so auch ihre Lesemotivation zu fördern. Sie als Lesepate begleiten hierbei die Kinder in Einzelbetreuung oder auch in Kleingruppen. Zudem vermitteln Sie als Lesepate durch aufmerksames Zuhören Wertschätzung an unsere Schülerinnen und Schüler.
Wenn Sie Interesse an diesem Angebot haben und auch die Zeit, nach Absprache, für eine Stunde pro Woche zu uns in die Schule zu kommen, dann melden Sie sich bitte bei uns.
Wir freuen uns auf Sie!
Es grüßen herzlich 
Lena Oestreich (
Alexander Hildebrandt (
Telefonnummer: 05702/8210156
Aktuelle Termine
16.03.2026 - 20.03.2026 Praktikum Jahrgang 9
27.03.2026 11:30 Gedenkfeier AEL Lahde (Jahrgang 10)
30.03.2026 - 12.04.2026 Osterferien
16.04.2026 Elterninformation WP-Wahlen (Jahrgang 6)
17.04.2026 Infoveranstaltung WP-Wahl (Jahrgang 6)
Den vollständigen Terminkalender finden Sie hier.
News zur Schulbücherei
April 2024: Das vierte magische Abenteuer der Tintenwelt-Reihe von Cornelia Funke ist bei uns angekommen.
Februar 2024: Es gibt jetzt auch Comics und Mangas.
2022: Die neue Schülerbücherei stellt sich vor
Schule im Film
Office 365 für Schülerinnen und Schüler
Alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule Petershagen haben die Möglichkeit, sich bei Office 365 anzumelden und alle Apps dort kostenlos zu nutzen (Teams, Outlook, Word, PowerPoint, Excel, OneDrive, uvm.).
Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, Microsoft Office 365 ProPlus (entspricht Microsoft Office Professional) herunterzuladen und kostenlos auf bis zu 5 Endgeräten für den privaten Gebrauch zu installieren.
Eine Anleitung für die Nutzung von Office 365 finden Sie hier.